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【自我简介】 本人性格乐观开朗,为人随和,有耐心,善于发现他人的情绪变化,乐于沟通调整学生的学习情绪。有自己独特的学习方法,认真负责,教学方式可松可严,善于把控辅导进度,顺利完成教学内容。 【个人成绩】 初高中都在当地重点中学重点班读书,数学成绩比较突出,对语文教学有自己的理解,并掌握了语文阅读答题方法。
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