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书法,美术,儿童画,卡通画,中国画
本人在校大学生,情绪稳定,情绪稳定,三观正,容易沟通,特别喜欢小朋友,能与小朋友融洽、有趣、愉快的相处。擅长于书法,绘画。联考257分,位于省排名113名 国美造型艺术类专业排名235名 考取景德镇陶瓷大学、广州美术学院的合格证 2022~2023学年获得国家奖学金 优秀学生干部
英语教龄18年,高级教师,英语学科带头人。初中高中毕业班都很有经验。高中生自主学习的能力较强,初中生需要学习方法的引导和兴趣激励。英语作为一门语言,它的土壤是文化,在一对一的教学中可将英语国家的文化生活内涵浸润在完形阅读的学习中,作为思维方式贯穿在语法中。尤其擅长作文,完形阅读。语法和听力各有方法。最重要的是保证你的考分提得很快。教学过程穿插有学法指导,兴趣引导,以及心理疏导。对初高中考点了熟于心,直击考点,提分快,大约4-5次课会有成绩明显提高和兴趣的提升。作为一名老师,负责诚信,值得您的信赖。善于和不同性格特点的学生家长沟通,在亲切温馨的谈话中找出孩子学习问题的心理症结。喜爱艺术和体育
数学是一门很讲究方法的学科,很多学生怕数学,觉得数学难,是因为没抓住知识点的本质。另外,我发现学生在做题时不会审题,把题目分析不透,所以题目综合性稍强一些时,学生就不知所措。针对很多学生的问题,我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透,首先让学生理解知识点。对于一些题目,学生不会做,关键是因为学生找不到题目的突破口,不知从什么地方入手,我给学生讲题时,主要是教会对于每一道题目该从何处入手,让学生拿到每道题,都能轻松找到突破口,经过这样的练习,学生就会觉得数学其实也不难,而且会觉得数学是很有意思的一门学科! 针对不同程度的学生有不同的方法,主要是让学生喜欢数学,觉得学数学是一种乐趣是关键! 由于多年对高考数学的分析,所以对高考题型及考点非常熟悉,现串讲高考数学各板块的题型,比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的,解答题中三角函数只有三种题型,导函数只有三种题型,圆锥曲线是两个套路,,立体几何证明题中线面垂直一定考等等,通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。
英语四级,英语六级
擅长英语学科,全国三卷高考145分,四级659分,六级610分,专业四级优秀,雅思7.5分(阅读8.5听力8.5写作6.5口语7),目前已拿到香港大学硕士新闻学offer
小托福,小学英文版教材,,SSAT,初中文科英文版,剑桥英语,新概念英语
大学毕业到目前从教14年 班课一对一都有很多教学经验 可以全英文授课 主要擅长课内提分,自然拼读,剑桥等级考试,国际学校课程辅导,
本人所在学校为完全中学,本人是专业的初高中数学教师,有自己的独特教学方法,9年一线经验,和学生沟通良好,优势为提高成绩培养学生好喜欢,独特方法技巧
民族声乐,音乐启蒙,视唱练耳,美声声乐
2024年考入中国音乐学院攻读研究生 本科就读于上海师范大学音乐学院 2021年在上师大原创校园歌舞剧《2020好儿女》中饰演女主角:刘静/玉梅。 曾获上海师范大学2020-2021学年专业奖学金二等奖; 2021-2022学年专业奖学金一等奖; 2022年MGNS国际音乐比赛上海赛区民族声乐组金奖; 2022年度雅马哈音乐奖学金本科声乐组三等奖; 2022年“中国声乐国际艺术节暨中国国际大赛” 高等师范院校专业组民族唱法独唱金奖; 上海师范大学第六届“阳光杯”声乐比赛本科民声二等奖; 原创歌曲《多彩的中国梦》、《少年中国梦》、《感谢有你》等作品先后获得淄博市文学艺术奖、精神文明建设“文艺精品工程”奖等。
小学陪读
普通话二甲证书、英语四级证书、计算机二级证书、高中物理教师资格证
幼儿陪玩
曾获得市级演讲比赛二等将,校级辩论赛一等奖
专业是语文教学,实战17年。同时也是心理咨询师,做过很多的青少年心理辅导案例。熟知孩子心理,在教学的同时,培养学习能力方面独树一帜。
钢琴
本人是中央音乐学院认证钢琴教师,通过国家小学音乐教师资格证,教龄近十年,教授过英皇,成人学员也可以教。中央音乐学院,中国音乐学院,上海音乐学院等各大院校钢琴考级教材,学生均有考过最高级别,对各类钢琴教材熟悉,对学生耐心负责,有亲和力。
擅长高中英语语法教学
日语
日语等级考试(二 三 四 级) J-TEST E-F 级辅导
优秀教师,优秀班主任,学生的学习成绩始终在年级前列
考有教师资格证、小学高级职称、中国数学奥林匹克贰级教练员、曾是校级骨干教师、年级备课组长。 近三年荣誉:2021年9月教学片段六年级说理题一等奖 2021年10月提质减负优化作业典型经验二等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课教案设计活动中一等奖 2022年7月连任小学骨干教师 2022年3月我为谁工作敬畏教育师德师风演讲比赛中荣获一等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课赛课一等奖 2023年3月教师基本功大赛中荣获一等奖 2023年7月教学案例大赛一等奖
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