400-700-7788
阳光家教已有653890名注册教员帮助了219355名家长找家教
钢琴,美声声乐
教学特点:注重培养学生对于音乐的感知和兴趣,引导学生积极的进行思考,让孩子通过弹琴体会到音乐的魅力 教学理念:钢琴弹奏是一门表演艺术,因此,我们每年都会为孩子们提供一两次上台表演的机会,以激发孩子的潜能,给予孩子学习的成就感及愉悦感
幼儿陪玩,幼儿托管,,小学陪读,小学接送,小学英文版教材,小学托管,,,,,,外国人中文,精准普通话,计算机基本操作,计算机应用能力,影视后期,影视剪辑,跆拳道
大学英语四、六级证书 普通话二级甲等 曾获得北大全国创新作文一等奖 叶圣陶杯作文三等奖 希望之星唐山赛区第三名
英语口语,外国人中文,,小学陪读,儿童画
新高考2卷,高考成绩英语145,数学125,语文113,物理83,化学86,地理84 英语演讲省二等,口语很好 数学,化学好 而且家里有两个弟弟,一个新四年级,一个新六年级,所以对小朋友都比较有耐心有方法。
高等数学
本人性格开朗乐观,认真负责。主修经济学专业,主修课程包括数学分析,高等代数等多种数学类课程,一直保持比较良好的数学思维。 英语四六级均高分通过,在校绩点在全院20%前
美术,儿童画,中国画,卡通画
情绪稳定、乐观、豁达、平和、对别人的情绪容易同感、善于与人相处、有忍耐心等。擅长和学生沟通,理解学生,可以很好的和学生换位思考,利用浅显的方式引导学生更好的学习。 高中教师资格证;中华美育情二等奖;河南省第三届中华经典诵写大赛一等奖;“中华民族一家亲演讲比赛”一等奖;百年党史青年说一等奖;翰墨悠香书法比赛一等奖;普通话二甲证书;河北省中国画研究会会员
钢琴
本人是中央音乐学院认证钢琴教师,通过国家小学音乐教师资格证,教龄近十年,教授过英皇,成人学员也可以教。中央音乐学院,中国音乐学院,上海音乐学院等各大院校钢琴考级教材,学生均有考过最高级别,对各类钢琴教材熟悉,对学生耐心负责,有亲和力。
英语口语,新概念英语,牛津英语,剑桥英语
英语施老师,高考英语 148 分,毕业于国内知名院校英语专业, 从事英语研究近二十年,做英语老师十多年。拥有公立、私立、 知名机构等大 量实践教学经验。熟悉每个年龄段学生的性格特点和兴趣爱好,因材施教,做好 学生、家⻓和学校的沟通。熟悉北京考情,一直带着初中,高中生,以初三高三 毕业班为主。工作能力和服务态度得到学生家长高度的认可。善于讲语法、词汇、 阅读和写作,让英语学习不是难题。工作能力和服务态度得到学生家⻓高度的认 可。 带新概念 123,牛津,剑桥,think 等教材,成功让学生通过国际学校面试 等。 中考基本年年都有 100 分的学生,最低没有低于 95。如果初二初三开始学, 没有低于 90。高考 87%学生都考到 120+,有 72%学生考到 130+。 16 年,19 年,20 年北京高考英语写作作文押题押中。
大提琴,小提琴,中提琴,钢琴,电子琴,吉它,打击乐,尤克里里,书法,视唱练耳,美声声乐,民族声乐,音乐启蒙,国际象棋
刘老师资历介绍 教学特点: 毕业于沈阳音乐学院,师从大提琴宗师李宗礼教授。至今拥有23教龄,15年交响乐团首席经历。教学经验丰富,拥有先进的教学方法,崇尚启发式教学鼓励式教学的教学理念。目前学员遍布全北京,考级学员全部通过。在授课中善于与学员沟通交流,善于引导学员领悟音乐之美,能够及时发现并解决学员的各种问题,增强学员对音乐的追求与热爱,改善学员的专注力和自律能力,让学员的演奏水平与艺术表现力迅速提高。目前定居在北京长期专注于提琴教学。 师从简历: 1987年 于黑龙江省艺术职业学院师从金良梅学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。 1993年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。 1995年 于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。 1998年 于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。 2000年 于中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。 2001年 于中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。 2002年 于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。 2004年 于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。 演奏特点: 音色优美,技巧娴熟。扎实中渗透灵性,沉稳而不失激情。琴声富于律动感,饱含歌唱性,注重展现音乐的力感与柔美,努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。 教育理念: 1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛,让学生真正成为学琴的主人,激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神,使学生在各自不同的基础上都能得到提高。 2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听,多练,多交流,多思考相结合。 3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用,使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体,灵活运用。 4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合,努力做到在生活的每个角落,每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。
。
专八
小学英文版教材,外国人中文,新概念英语
211师范英语师范本科毕业,持有高级教师资格证、英语专业八级证书。从事一线教学5年,2年课程开发经验。现攻读对外经贸大学英语研究生,供职于科研机构。
2013年山东省数学竞赛一等奖,2015年高考657分,本科中南大学保送北京理工大学直博,期间辅导初高中学生共计十余位,会因材施教
日语
日语等级考试(二 三 四 级) J-TEST E-F 级辅导
拥有近二十年教学经验,善于夯基培优,能精准把握考点,学生提分明显。
幼儿陪玩
曾获得市级演讲比赛二等将,校级辩论赛一等奖
沪公网安备 31011302002671号