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雅思
英语雅思7分，听力8.5分，阅读7.5分 常年英语班内第一名
小学陪读
获得高中英语教师资格证
高等数学,离散数学,英语四级,英语六级,大学物理,考研
北京工业大学校级奖学金 北京工业大学校级数学建模竞赛三等奖
英语口语,新概念英语,初中文科英文版
中考提升指点 熟悉考点 知道各年龄层和各学段重难点 了结学生英语学习的困难及解决办法 培养学生自主学习能力 五年学校教课经验 十年家教经验 有独特的背单词方法 帮助上百名学生解决背单词困难的问题 解决阅读困难 也有从小学带到高中的学生
北京师范大学中文专业本科，高中语文教师资格，高级教师职称。精通小学语文各学段知识考点，多年公办重点小学教学经验，带过十届毕业班。多次承担市、区公开课，曾获全国中小学录像课优秀奖，市区教学评优一等奖。擅长阅读与作文教学和国学经典诵读。有丰富的机构教班课经验和家教经历。教学水平精湛，辅导孩子认真负责，讲课幽默生动，富亲和力，善于激发学生学语文的兴趣。受到学生喜爱和家长赞誉。我辅导的学生多名考入北京市区重点中学，学生曾获世界华人少年作文大赛一等奖，多人获春蕾杯等全国作文比赛一、二、三等奖。黄**在北京市十二中中考语文成绩排在年级第三名。 除教小学语文阅读写作，我还擅长教授古诗词鉴赏、经典诵读等传统文化课程（包括《声律启蒙》、《论语》和《弟子规》、《三字经》、《千字文》等），全面提升学生语文素养。
北京市优秀博士毕业生/中科院优秀博士毕业生/中科院三好学生标兵/国家奖学金/日本公费交换生
书法
快乐中学习你会发现效率更高，效果更好。开拓思维学习数学，更快乐，让自己更聪明！
小学英文版教材
本人是一位有20年教龄，经验丰富的英语教师，长年从事初中高中学生英语课外辅导，熟悉剑桥英语，盖伦英语，新概念等教材 平时在校高中部教学 教高三毕业班10多年 获得过优秀教师 市级先进工作者，微课三等奖 课件二等奖 公开课等各级各奖励，幽默，活力讲课风格，耐心与学生沟通，让学生迅速掌握精准考点，轻松背单词方法，快速提高英语阅读理解，完型，语法，写作能力，大大提高学生英语分数！
高中英语教师，从教15年，八年高三把关，了解学生，熟悉教材。有耐心，有亲和力，辅导有针对性。
经验丰富
擅长逻辑分析，讲课条理清晰，归纳到位，将抽象的知识形象化
小学英文版教材,初中文科英文版
本人耐心幽默,从教五年,获得Tesol TKT TEFL等国内外教师资格证书,并在知名辅导机构从事高级教师职位
全国师范生华文杯一等奖
2014年获得日语N4证书 2012年获得英语四级证书
本人介绍：西北工业大学本科，英语专业，英语专业四级，持有高中英语教师资格证，专职从事英语家教一对一，常住北京丰台和大兴。 教学经历：曾任龙文教育集团，私人辅导机构专职英语老师一对一。接触学生有：国际学校全英文班的学生，中高考毕业班学生，高一，高二学生。接受过严格的英语教学培训，对北京市中考高考查方向和内容有全面系统的认识。 教学理念：英语是一门语言文字，承载思维，传播信息，提高成绩是辅导的目的，但通过学习让学生感受到英语语言的魅力，获取信心，拓展对世界的认知也是重点。 教学具体内容：单词、短语是英语学习的基础；句法是线条，串联词汇表达一定的意义；语篇文章是语境，通过语篇文章阅读来体会句意表达的精确性。老师教学过程中如果忽略这个意识，英语学习难以长足发展。 单词，学生常见问题：怎么努力单词就是记不住---音标知识不扎实，很难将单词的音和形结合起来；能很容易拼读和拼写单词，但不知其意---语篇阅读少，难以将词义在阅读中反复印证。 句法，学生常见问题：词汇基本都认识，但句意就是理解不清楚---句子结构分析能力有待提高。 语篇，学生常见问题：语篇读不懂，难-----词汇不认识或句子结构不会分析或阅读解题的基本技巧掌握不牢。 写作，学生常见问题：有思想但不知怎么表达----需积累储备和调动平日积累的词汇和句型；能运用基本的词汇和句型，但细节有问题---语法基础不牢固，对写作要求的认识不深刻；思维较乱，更难以落实书面 只有认识到学生的问题，才能有针对性方法。 英语听说：根据高考改革，中高考更加注重学生英语听说能力的培养，这是很多学校和老师要面临的一个变化。本人曾有1年多实际运用英语交流的体会和经验，对英语听说能力的培养有更深刻的认识。
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