获得过市级奖，带出很多优秀学生，同时还给许多学生提高很大的分数。对学科认识深刻，讲解清晰幽默形象。

北京师范大学,数学专业，海外数学硕士，数学博士毕业。超十年教龄。在公立市重点任教6年后任教于国际学校。可纯英文授课，可教授外国人。可一对二，一对三，一对多等，价格优惠。 对IB数学，AP数学，a-level数学，剑桥牛津数学入学考试，AMC数学竞赛及滑铁卢比赛等均有丰富的经验。 擅长于数学基础薄弱学生的数学学科规划。有很多数学无望最后AP满分，a-level a*的例子。也有招收少量5-6年级学生整体规划的计划。讲解简洁精炼，提分快，提升兴趣，效率高。 目前，学生有考上麻省理工大学，牛津大学，剑桥大学，布朗大学，康奈尔大学，伦敦政经，华盛顿大学，布朗大学，加州伯克利的等等。

讲课有激情，有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；语言表达生动流畅，答疑解惑善于提纲挈领，又能深入浅出；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。

长年从事高中物理教学，学校管理工作，有丰富的教学经验和独特的教学方法，善于和学生沟通，在学校深受学生的喜爱和家长的好评。

有长达10年多的家教经历。经验丰富。

【获得荣誉】山东省优秀学生干部、优秀毕业论文、雅思7.5、GMAT 700、均分90+获得保研资格 【自我介绍】 ①山东高考数学150分满分，英语147，高二高三连续两年全市状元 ②全英文语言考试、专业考试经验丰富，具备在全英文工作环境中长期学习、工作的经历，可应用英文作为工作语言 ③联合国项目事务署-中国儿童中心项目讲师，负责中英文课程研发及授课；第9期中国国际公务员能力建设项目成员；国家统计局国际中心实习8个月，具备英文环境工作能力，英文口语及写作能力强 ④学而思国际托福TOEFL Junior班助教1年 ⑤中华笔译大赛英汉互译全国优胜奖 ⑥哈佛全美模拟联合国大会北师大代表团代表，英文公文写作、口语交际 ⑦GMAT(研究生管理科学入学考试）数学科目满分 ⑧本科期间主修会计学辅修统计学，高等数学成绩优秀

数学是一门很讲究方法的学科，很多学生怕数学，觉得数学难，是因为没抓住知识点的本质。另外，我发现学生在做题时不会审题，把题目分析不透，所以题目综合性稍强一些时，学生就不知所措。针对很多学生的问题，我讲授知识点时主要是把知识点的本质讲透，首先让学生理解知识点。对于一些题目，学生不会做，关键是因为学生找不到题目的突破口，不知从什么地方入手，我给学生讲题时，主要是教会对于每一道题目该从何处入手，让学生拿到每道题，都能轻松找到突破口，经过这样的练习，学生就会觉得数学其实也不难，而且会觉得数学是很有意思的一门学科！ 针对不同程度的学生有不同的方法，主要是让学生喜欢数学，觉得学数学是一种乐趣是关键！ 由于多年对高考数学的分析，所以对高考题型及考点非常熟悉，现串讲高考数学各板块的题型，比如十四道选择和填空题中有十道左右题型是必考的，解答题中三角函数只有三种题型，导函数只有三种题型，圆锥曲线是两个套路，，立体几何证明题中线面垂直一定考等等，通过短短几次课就可以让考生对高考有个整体把握。

市级骨干教师，师德标兵

北京师范大学中文专业本科，高中语文教师资格，高级教师职称。精通小学语文各学段知识考点，多年公办重点小学教学经验，带过十届毕业班。多次承担市、区公开课，曾获全国中小学录像课优秀奖，市区教学评优一等奖。擅长阅读与作文教学和国学经典诵读。有丰富的机构教班课经验和家教经历。教学水平精湛，辅导孩子认真负责，讲课幽默生动，富亲和力，善于激发学生学语文的兴趣。受到学生喜爱和家长赞誉。我辅导的学生多名考入北京市区重点中学，学生曾获世界华人少年作文大赛一等奖，多人获春蕾杯等全国作文比赛一、二、三等奖。黄**在北京市十二中中考语文成绩排在年级第三名。 除教小学语文阅读写作，我还擅长教授古诗词鉴赏、经典诵读等传统文化课程（包括《声律启蒙》、《论语》和《弟子规》、《三字经》、《千字文》等），全面提升学生语文素养。

市重点中学离职教师，20年数学教学经验，精通各版本数学新旧教材，重点、难点、考点，了如指掌，尤其擅长毕业班把关辅导，对数学中考有丰富经验。家教多年，独创一套提分方案，因人而异，因材施教，成绩显著，破解难点方面具有独到之处，善于与学生沟通，对不同层次和不同情况的学生提供有针对的个性化学科辅导，教学效果显著。

作为一名老师，我性格开朗，善于和各种不同类型的学生打交道，会根据不同学生的不同短板进行针对性的考察并详细分析，制作方案精准性弥补，力争做到为每一位学子铺平脚下的学习路！ 我曾在北京市重点高中任职七年，三年独立带班经验，一本录取率达到86％！多次获得教师特殊荣誉：北京优秀青年教师，中学奥数优秀辅导员，朝阳区命题教研组骨干教师等......

西海书画院副院长、中国国际书画艺术研究会会员、中国楹联学会会员。原北京书法学校（中书协、市文联基地）书法项目负责人、京都书苑书法艺校校长、枫华国粹京剧学校副校长、敦品学堂（书法出版培训基地）负责人。 苦研书艺三十余年，兼学国画及篆刻。书法功底扎实，诸体皆通，30余种经典碑帖心手谙熟。熟悉书法高考、自考以及等级考试流程，习书之余攻读过教学理论，授课教法独特，深受学员及家长信赖，慕名求学者众多，从平民百姓到政要巨商，学生总数已超万人。 自幼随师专攻颜楷八载，进而遍习百家。海外研修归国后因长期任职于跨国企业工作繁忙而淡出了书界。2005年毅然辞去原职，受聘于成立伊始的原北京书法学校开始专注书法教育工作。 著有《书法快速入门系列教程》等专业教材。主讲的各体书法讲座视频300余讲，《书法入门一日通》、《书法高考100讲》、《声韵启蒙》等课程，经团队整理后在腾讯课堂、优酷土豆、爱奇艺等平台发布，受到广大爱好者好评，收视已达二十余万次。

高考历史成绩赋分制94分，占全北京市前3%；参加过小学奥林匹克数学竞赛获二等奖；常年三好学生优秀干部。

北京师范大学书法专业硕士研究生，从事书法教学十余年，成人、小学到高中学生均有丰富教学经验。针对各种书法（坐姿、握笔、结构、用笔）等问题，制定针对性的教学方案

本人2001年毕业于北京师范大学数学系数学教育专业 , 毕业后在海淀区某学校任教5年,高级教师,之后一直从事课外辅导工作，从事教学近十五年,总结了一套确实可行的教学方法,通过实践,学生都有不同程度的提高,这套方法不仅注重课上的讲解激发学习兴趣,也督处学生课下复习,经过长期的学习,培养自我学习的能力.具体如下: （一）查：（！）查学生的知识掌握程度 ，有针对性的补习。（2）查学生成绩不理想的原因，对症下药。 (二)讲：（！）讲知识点讲概念，了解知识的整体以及内在联系的同时补充漏洞的地方。（2）讲方法讲规律，达到触类旁通的目的。 (三)练： 练习知识点、方法和规律的配套题 (四)测：（1）测试知识点，督处回家学习。 （2）测试知识点的运用，查缺补漏 (五)评：（！）评学生知识上的漏洞使学生有目的的学习 （2）评学生的成绩变化，分析原因。