本人辅导认真负责，获得家长一致好评。性格较为开朗，能和学生愉快相处。辅导过程注重对知识点的理解掌握和培养学习的方式方法，认为有了正确的学习方法和充分的学习兴趣，提升只是时间问题。 可教科目：小学数语英，初中数学英语物理化学生物，高中数学物理化学英语

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高考是理科生，语文115，数学150，英语130，英语专业能力较突出，其中专业课成绩写作 93 分，口语 89；为人做事认真细心、不拖沓， 完成任务效率高； 文笔流畅，语言表达和写作能力强，多次在公众号的推送中撰写文案；性格外向，善于沟通，具有良好的团队合作能力和人际交 往能力。

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大学四六级，国家二级计算机，高中生物教师资格证

考有教师资格证、小学高级职称、中国数学奥林匹克贰级教练员、曾是校级骨干教师、年级备课组长。 近三年荣誉：2021年9月教学片段六年级说理题一等奖 2021年10月提质减负优化作业典型经验二等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课教案设计活动中一等奖 2022年7月连任小学骨干教师 2022年3月我为谁工作敬畏教育师德师风演讲比赛中荣获一等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课赛课一等奖 2023年3月教师基本功大赛中荣获一等奖 2023年7月教学案例大赛一等奖

初中信息技术,高中信息技术

大学期间连续三年获得专业奖学金，大学英语四六级一次高分通过。本人在18年到22年期间辅导过多个中小学生，反应成绩优秀，辅导期间有较大的成绩提升。本人在校期间荣获专业一等奖，二等奖三次，大学四六级都是一次通过。同时擅长数学英语计算机。

做小学初中数学辅导老师多年，自己开过辅导班，在优胜，学大，博雅公学等教育机构做过数学老师。对各种性格，学习情况的孩子，都会制定独特的教育方案，引导孩子培养好的学习习惯，增加学习兴趣，提高解题技巧，拓展思路，提升成绩

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自我描述特长展示： 本人河北师范大学文学学士学位从教八年带过毕业班语文，带过很多类型的学生家长都很信任自己.我相信只要方法得宜及时对知识点查出来漏补缺学生成绩一定会提高。

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有带小初高科学，数学与生物的经验，曾用一个月左右时间将初三学生的数学成绩从30提到了60左右，擅长抓基础，有耐心有热情。

我是一个很直爽的人，不管是做人还是做事，有较强的专业能力，专业知识非常牢固，对于学生有耐心，并且细心，性格沉稳，对学生真诚热情，就像自己的孩子一样，对于学生课外的提问，会不遗余力的解答，善于不断学习及总结，本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去教学.

机构专职老师，理工科，英语四级

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大学曾获优秀共青团员，社会工作奖学金，优秀学生奖学金等

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金牌名师 家教辅导 一对一 个人简介： 一线实战派数学名师，专注热爱教育事业，工作态度认真负责，工作技能精益求精。熟悉教材、精理考题，查缺堵漏、补差培优，经验丰富，提分迅速，亲和力强，教学效果优异显著，教学模式灵活自由，也可一对一上门家教。愿为中小学生提供优质数学、物理、化学、电脑、武术培训辅导。望精诚协作，共创佳绩。 成功案例：（1）张同学是初一学生，原本在小学时基础知识特别薄弱，学习方法非常不当，学习态度不科学，成绩一塌糊涂；进入初中后，感觉学习内容更加复杂，学习更吃力，成绩更不理想，也因此时常遭遇个别同学的调戏嘲笑和家长的批评指责，痛不欲生；后来在我因材施教下，振作信心，端正态度，改善方法，成绩快速直上中上游，直到期末成绩稳定；家长不胜感激，赠送我锦旗一面《良师益友》，以表真诚感谢。（2）王同学学习刻苦勤奋，但学习成绩普通平常，距离考上重点高中的成绩还有相当大的差距；后来在我的悉心辅导下，经过半学期，成绩直线迅速上升，最终中考数学成绩满分，年级唯一。（3）刘同学体弱多病，学习成绩一塌糊涂，情绪低落自闭，时常遭遇个别不良孩子的调戏吵闹；后来在我的一对一个性化方案的辅导下，一边武道搏击健身，一边改善文化课学习；一学期后，身体康复，体质增强，搏击效果显著，文化课成绩高升，扬眉吐气，自信倍增，让昔日调戏吵闹他的学生刮目相看；家长不胜感激，执意重礼感谢，终被婉言谢绝。          个人简历：99～06南京大学、江苏师范大学双专业学习至毕业。06～08南京军区特训基地安防专业，学后留教。08～14深圳公学教学。14～16北京重点学校一线代课教师。

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【自我简介】  本人性格乐观开朗，为人随和，有耐心，善于发现他人的情绪变化，乐于沟通调整学生的学习情绪。有自己独特的学习方法，认真负责，教学方式可松可严，善于把控辅导进度，顺利完成教学内容。 【个人成绩】 初高中都在当地重点中学重点班读书，数学成绩比较突出，对语文教学有自己的理解，并掌握了语文阅读答题方法。

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活泼 开朗 懂心理 细心 认真 负责 有爱心 有耐心 有趣 温柔

申报的《用心做教育》，荣获全国优质教育成果（论文）二等奖。 撰写的论文《用心灵发现美—营造校园环境，塑造美丽人格》荣获北京市中小学第八届《京美杯》征文二等奖。 2017年 申报的《爱如春雨，滋润着孩子们的心灵》荣获全国学校优质教育成果（论文）一等奖。在北京市教育学会微格教学研究会教学技能比赛评选中，语文课获二等奖。