钢琴,视唱练耳,音乐启蒙

钢琴 音乐家协会考级十级，中央音乐学院考级九级，希望杯钢琴比赛二等奖多次，三等奖多次。中法咪哆钢琴比赛三等奖。TOYAMA钢琴比赛三等奖。希望杯优秀指导教师奖。塞西莉亚钢琴比赛中国赛区优秀指导教师奖。

校级优秀团员、专业奖学金、国家励志奖学金、若干学科类省级奖项，多段志愿服务经历，目前已保研。

高等数学

本人性格开朗乐观，认真负责。主修经济学专业，主修课程包括数学分析，高等代数等多种数学类课程，一直保持比较良好的数学思维。

教师资格,,幼儿陪玩,,外国人中文

大学四六级，国家二级计算机，高中生物教师资格证

本人所在学校为完全中学，本人是专业的初高中数学教师，有自己的独特教学方法，9年一线经验，和学生沟通良好，优势为提高成绩培养学生好喜欢，独特方法技巧

小托福,钢琴

雅思模拟考8.5 英语中级口译证书 古诗文竞赛省二 现代文竞赛省二 作文竞赛市三 数学建模比赛省一 科创竞赛省二 钢琴十级 练琴12年 钢琴国家级大赛一等奖、省一

高等数学,大学物理,专升本

持中小学教师资格证-高中物理、高中数学教师资格证. 中考语文135、中考数学146； 高考物理、化学均A+（满分）， 获全国中学生物理竞赛三等奖。 本科华东理工大学，主修物理系，辅修法律系。 普通话二级甲等； 目前是学术型研究生就读于双一流211师范大学。 2022年考研英语一83分。 持上海英语高级口译笔试阶段合格证书， 及全国翻译资格考试英语三级笔译证书。 2022年7月被评为上海译国译民翻译服务有限公司“优秀实习生”，正在完成个人第一本独立译著。同月，获广州律志科技有限公司“超律志看民法典学法律英语（5月）”“优秀学员”。 有带过高考词汇和新高一听力&阅读、美国大学物理实验、上中国际部初中、双语小学英文教材的经验。 编程能力良好： 有在公司近半年的Python软件开发的实习经历； 在2022年度华为云“DevRun AI应用开发Python实战营”中顺利完成所有课程与案例实践； 自学数学系本科课程，获国家工业和信息化人才专业知识测评——数学建模科目证书。 网易音乐人；持上海音乐学院钢琴十级和乐理中级证书。 体育成绩突出： 中考体育满分，初中打破四项校运会记录； 高二参加徐汇区田径运动会女子3000米第一； 大学女子800米全校第一，成绩2分47秒。

幼儿托管,幼儿陪玩,,小托福,小学英文版教材,,,,英语四级,英语六级,英语八级,考研,英语口语,商务英语,雅思

擅长英语快速提分，雅思7.5，四级637，六级604，专四优秀

高等数学,大学物理

我就读于北京科技大学，在校期间获国家奖学金，人民奖学金特等奖，全国大学生数学竞赛校一等奖，全国大学生物理竞赛三等奖，英语“词达人”杯校赛一等奖，全国冶金科技竞赛国赛特等奖。目前受聘于北京科技大学学业发展中心，任高等数学长期讲师。

小学英文版教材

英语翻译硕士,英语高级教师，拥有多年丰富的初三毕业班教学经验。擅长中考英语，高中英语，小升初英语一对一辅导。英语功底扎实，擅长英语语法和阅读、写作，让学生在短期内有质的飞跃。快速提高学生词汇记忆新旧教材精熟，对中考大纲教材的重点，难点，疑点研究透彻，授课灵活多变。针对拔高型和基础型学生有独特的教学方法，因材施教，在短期内让学生学到知识，提高成绩。能积极开发和引导学生兴趣，提高学生对英语的爱好，掌握学习方法，尤其是语法教法新颖，深受学生的喜爱。【教学特长】一、能准确把握中考英语方向，并针对学生弱点制定有针对性教学计划。对基础薄弱的学生、中等生及优秀生都有相应的有效的教学方法。二、针对中考试题，结合历年真题讲解，详细剖析英语考点，从英语知识、解题方法等方面对学生的完形，阅读，写作，听力等进行复习指导。三、计划性强，根据学生自身情况，制定短期及长期英语辅导计划。 四、语法知识讲解系统，通过模块式教学方式，把零散知识点归类，提高学生学习效率。五、通过单词记忆法教授学生记忆中考单词，可达到事半功倍的效果。六、摒弃了英语教学填鸭式教学，提倡能力教学，擅于提高学生英语兴趣,提分效果好。七、课堂时间安排科学紧凑，高效率、知识容量大、无浪费时间。

研一在读，有教师资格证，性格开朗对待学生有耐心

大学四六级，高中教师资格证

计算机基本操作

现在为在职教师，已取得奥数教练员证书，有多年的奥数培训经验。

考有教师资格证、小学高级职称、中国数学奥林匹克贰级教练员、曾是校级骨干教师、年级备课组长。 近三年荣誉：2021年9月教学片段六年级说理题一等奖 2021年10月提质减负优化作业典型经验二等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课教案设计活动中一等奖 2022年7月连任小学骨干教师 2022年3月我为谁工作敬畏教育师德师风演讲比赛中荣获一等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课赛课一等奖 2023年3月教师基本功大赛中荣获一等奖 2023年7月教学案例大赛一等奖

专八