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大学毕业到目前从教14年 班课一对一都有很多教学经验 可以全英文授课 主要擅长课内提分,自然拼读,剑桥等级考试,国际学校课程辅导,
钢琴,视唱练耳,音乐启蒙
钢琴 音乐家协会考级十级,中央音乐学院考级九级,希望杯钢琴比赛二等奖多次,三等奖多次。中法咪哆钢琴比赛三等奖。TOYAMA钢琴比赛三等奖。希望杯优秀指导教师奖。塞西莉亚钢琴比赛中国赛区优秀指导教师奖。
小学英文版教材
英语翻译硕士,英语高级教师,拥有多年丰富的初三毕业班教学经验。擅长中考英语,高中英语,小升初英语一对一辅导。英语功底扎实,擅长英语语法和阅读、写作,让学生在短期内有质的飞跃。快速提高学生词汇记忆新旧教材精熟,对中考大纲教材的重点,难点,疑点研究透彻,授课灵活多变。针对拔高型和基础型学生有独特的教学方法,因材施教,在短期内让学生学到知识,提高成绩。能积极开发和引导学生兴趣,提高学生对英语的爱好,掌握学习方法,尤其是语法教法新颖,深受学生的喜爱。【教学特长】一、能准确把握中考英语方向,并针对学生弱点制定有针对性教学计划。对基础薄弱的学生、中等生及优秀生都有相应的有效的教学方法。二、针对中考试题,结合历年真题讲解,详细剖析英语考点,从英语知识、解题方法等方面对学生的完形,阅读,写作,听力等进行复习指导。三、计划性强,根据学生自身情况,制定短期及长期英语辅导计划。 四、语法知识讲解系统,通过模块式教学方式,把零散知识点归类,提高学生学习效率。五、通过单词记忆法教授学生记忆中考单词,可达到事半功倍的效果。六、摒弃了英语教学填鸭式教学,提倡能力教学,擅于提高学生英语兴趣,提分效果好。七、课堂时间安排科学紧凑,高效率、知识容量大、无浪费时间。
做小学初中数学辅导老师多年,自己开过辅导班,在优胜,学大,博雅公学等教育机构做过数学老师。对各种性格,学习情况的孩子,都会制定独特的教育方案,引导孩子培养好的学习习惯,增加学习兴趣,提高解题技巧,拓展思路,提升成绩
我是一线重点小学语文老师,女,高级教师,从事小学语文教学工作14年,把学生从1年级带到6年级,教过两轮。对语文知识点、重点和难点了如指掌,清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题。
电子琴
本人性格阳光开朗,温柔耐心,普通话二级甲等,英语四六级已过,有电子琴十级证书
乐高
人教九年,教学经验丰富,曾荣获北京市班主任基本功大赛一等奖,参与过区研修网网课录制等等
英语口语,商务英语,新概念英语,牛津英语,剑桥英语,托福,托业,雅思,GRE,GMAT
9年机构雅思托福培训老师及家教培训经验,2013年开始成立自己工作室。原就读于上海外国语大学英文专业,现在毕业于澳洲墨尔本大学海洋生物专业。同时担任澳洲大学数学生物专业讲师。 针对SAT,托福,雅思,GRE及AP课程有两种培训方式。 方式1;想要短期提高成绩。针对想要短期出成绩的学生。保证每10节课,雅思单项提高0.5至1.5分。托福总分提高5到16分以此类推。(学员要保证根据我制定的计划完成任务)。提分成绩的区间是根据4年下来学生考出来的成绩统计而来。收费为每小时500元,3小时为一课时。 方式2;3个月及以上才考试,有较长准备时间,想要扎实基础的学生。我会量身制定方案,提高实力。让你出国后更快融入纯英语环境。收费为350每小时。 此外,对于小初高的国际部学生辅导和面试方面也经验丰富。尤其是短期内想要通过面试。辅导过的学生均进入复旦,上外及世外国际部且基本都在a班。
外国人中文
我亲和力强,讲课注重培养学生对数学的兴趣和理解,反对题海,。虽工作仅三年,但经历丰富。曾去过加拿大生活学习,有在加拿大中小学校任教实习经历,英语口语熟练流利。同时担任现学校团委书记工作。
重庆23年高考思想政治第一名,历史方向排名前150
幼儿托管,幼儿陪玩,,小托福,小学英文版教材,,,,英语四级,英语六级,英语八级,考研,英语口语,商务英语,雅思
擅长英语快速提分,雅思7.5,四级637,六级604,专四优秀
大学四六级,高中教师资格证
初中信息技术,高中信息技术
大学期间连续三年获得专业奖学金,大学英语四六级一次高分通过。本人在18年到22年期间辅导过多个中小学生,反应成绩优秀,辅导期间有较大的成绩提升。本人在校期间荣获专业一等奖,二等奖三次,大学四六级都是一次通过。同时擅长数学英语计算机。
书法,美术,儿童画,卡通画,中国画
本人在校大学生,情绪稳定,情绪稳定,三观正,容易沟通,特别喜欢小朋友,能与小朋友融洽、有趣、愉快的相处。擅长于书法,绘画。联考257分,位于省排名113名 国美造型艺术类专业排名235名 考取景德镇陶瓷大学、广州美术学院的合格证 2022~2023学年获得国家奖学金 优秀学生干部
高考心理辅导,新概念英语,剑桥英语,托福,雅思
本人海淀重点中学一线教师。有着丰富的教学经验,充满教学热情。擅长学困生的逆袭和优等生的拔高。自我认为是一个优秀的老师。与北外,北师大,首师大做课题研究。
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