研一在读，有教师资格证，性格开朗对待学生有耐心

乐高

人教九年，教学经验丰富，曾荣获北京市班主任基本功大赛一等奖，参与过区研修网网课录制等等

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擅长英语快速提分，雅思7.5，四级637，六级604，专四优秀

专业是语文教学，实战17年。同时也是心理咨询师，做过很多的青少年心理辅导案例。熟知孩子心理，在教学的同时，培养学习能力方面独树一帜。

大提琴,小提琴,中提琴,钢琴,电子琴,吉它,打击乐,尤克里里,书法,视唱练耳,美声声乐,民族声乐,音乐启蒙,国际象棋

刘老师资历介绍 教学特点： 毕业于沈阳音乐学院，师从大提琴宗师李宗礼教授。至今拥有23教龄，15年交响乐团首席经历。教学经验丰富，拥有先进的教学方法，崇尚启发式教学鼓励式教学的教学理念。目前学员遍布全北京，考级学员全部通过。在授课中善于与学员沟通交流，善于引导学员领悟音乐之美，能够及时发现并解决学员的各种问题，增强学员对音乐的追求与热爱，改善学员的专注力和自律能力，让学员的演奏水平与艺术表现力迅速提高。目前定居在北京长期专注于提琴教学。 师从简历： 1987年 于黑龙江省艺术职业学院师从金良梅学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。 1993年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。 1995年 于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。 1998年 于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。 2000年 于中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。 2001年 于中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。 2002年 于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。 2004年 于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。 演奏特点： 音色优美，技巧娴熟。扎实中渗透灵性，沉稳而不失激情。琴声富于律动感，饱含歌唱性，注重展现音乐的力感与柔美，努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。 教育理念： 1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛，让学生真正成为学琴的主人，激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神，使学生在各自不同的基础上都能得到提高。 2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累，使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听，多练，多交流，多思考相结合。 3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用，使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体，灵活运用。 4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合，努力做到在生活的每个角落，每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。

我是一线重点小学语文老师，女，高级教师，从事小学语文教学工作14年，把学生从1年级带到6年级，教过两轮。对语文知识点、重点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题。

保提分！！！

重庆23年高考思想政治第一名，历史方向排名前150

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高考理科成绩610+，英语四六级证书，性格温柔活泼，家里有弟弟妹妹，擅长和小孩子交往，爱好看书画画做手工

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曾前往英国剑桥大学夏令营，丹麦哥本哈根大学交换学习，英语专业四级优秀，专业八级良好，中国人民大学英语口译专业研究生拟录取

 全国大学生数学竞赛国家一等奖；  山东省大学生数学竞赛一等奖；  大学生英语写作大赛二等奖；   普通话二级甲等；  计算机二级证书；  山东省优秀实践服务团队；  各类学业奖学金；  优秀学生、优秀学生干部称号；  高考数学132分（150）；  考研高等代数139分（150）；

高等数学,大学物理

我就读于北京科技大学，在校期间获国家奖学金，人民奖学金特等奖，全国大学生数学竞赛校一等奖，全国大学生物理竞赛三等奖，英语“词达人”杯校赛一等奖，全国冶金科技竞赛国赛特等奖。目前受聘于北京科技大学学业发展中心，任高等数学长期讲师。

中学英语高级教师，有多年执教初三毕业班经验，全国优秀教师，所带学生曾多次获得国家英奥赛一等奖、二等奖，精通考纲考点，教学有特色、很有激情，能够激发学生的学习兴趣，擅长打开学生心扉，因材施教，教学过程中穿插学法指导，直击考点，提分快。总之说得好不如做的好，一句话：“真金不怕火炼，事实胜于雄辩。”

英语四级

本人就读于中国政法大学的法学专业，高考分数620分，全省排名310名。擅长语文、数学、英语、政治、历史、地理的教学。曾获得全国中学生英语竞赛高中组二等奖，多年担任英语课代表，熟练掌握小初高的基础知识和答题技巧，有耐心、善于和学生交流，上课有计划、效率高。

本人从教二十年来，一直从事初中物理教学，所带的毕业生大多成绩优异，考入了重点高中。