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  • 登录时间:2024-01-05 09:52
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    王教员 在校大四学生
    编号: 45904
    北京体育大学计算机专业 本科毕业

    大学期间连续三年获得专业奖学金,大学英语四六级一次高分通过。本人在18年到22年期间辅导过多个中小学生,反应成绩优秀,辅导期间有较大的成绩提升。本人在校期间荣获专业一等奖,二等奖三次,大学四六级都是一次通过。同时擅长数学英语计算机。

  • 登录时间:2023-12-27 18:43
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    黄教员 在校大一学生
    编号: 46285
    北京体育大学法学,英语 本科在读

    雅思模拟考8.5 英语中级口译证书 古诗文竞赛省二 现代文竞赛省二 作文竞赛市三 数学建模比赛省一 科创竞赛省二 钢琴十级 练琴12年 钢琴国家级大赛一等奖、省一

  • 登录时间:2024-03-02 23:18
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    范教员 在读博士生
    编号: 45907
    北京体育大学地球物理 博士在读

    本人为河北生源,高考成绩理科638分,本科学校为吉林大学(985 211),本科毕业后保送至北京大学直接读博士学位。从本科开始,我一直进行家教活动,先后带过10余个中学生,尤其擅长中学理科和地理的教学工作和提分,与本人的专业都非常契合。

  • 登录时间:2024-04-14 21:25
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    郭老师 专业老师
    编号: 46333
    北京体育大学教育学 硕士毕业

    拥有近二十年教学经验,善于夯基培优,能精准把握考点,学生提分明显。

  • 登录时间:2024-01-17 17:53
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    张教员 在校大一学生
    编号: 46312
    北京体育大学哲学 本科在读

    重庆23年高考思想政治第一名,历史方向排名前150

  • 登录时间:2024-03-11 16:35
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    花教员 在读博士生
    编号: 45973
    北京体育大学生物学 博士在读

    大学四六级,国家二级计算机,高中生物教师资格证

  • 登录时间:2024-04-13 22:03
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    王老师 专业老师
    编号: 46006
    北京体育大学英语 本科毕业

    中学英语高级教师,有多年执教初三毕业班经验,全国优秀教师,所带学生曾多次获得国家英奥赛一等奖、二等奖,精通考纲考点,教学有特色、很有激情,能够激发学生的学习兴趣,擅长打开学生心扉,因材施教,教学过程中穿插学法指导,直击考点,提分快。总之说得好不如做的好,一句话:“真金不怕火炼,事实胜于雄辩。”

  • 登录时间:2023-11-29 11:36
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    李教员 在读硕士生
    编号: 46302
    北京体育大学光学工程 硕士在读

    持中小学教师资格证-高中物理、高中数学教师资格证. 中考语文135、中考数学146; 高考物理、化学均A+(满分), 获全国中学生物理竞赛三等奖。 本科华东理工大学,主修物理系,辅修法律系。 普通话二级甲等; 目前是学术型研究生就读于双一流211师范大学。 2022年考研英语一83分。 持上海英语高级口译笔试阶段合格证书, 及全国翻译资格考试英语三级笔译证书。 2022年7月被评为上海译国译民翻译服务有限公司“优秀实习生”,正在完成个人第一本独立译著。同月,获广州律志科技有限公司“超律志看民法典学法律英语(5月)”“优秀学员”。 有带过高考词汇和新高一听力&阅读、美国大学物理实验、上中国际部初中、双语小学英文教材的经验。 编程能力良好: 有在公司近半年的Python软件开发的实习经历; 在2022年度华为云“DevRun AI应用开发Python实战营”中顺利完成所有课程与案例实践; 自学数学系本科课程,获国家工业和信息化人才专业知识测评——数学建模科目证书。 网易音乐人;持上海音乐学院钢琴十级和乐理中级证书。 体育成绩突出: 中考体育满分,初中打破四项校运会记录; 高二参加徐汇区田径运动会女子3000米第一; 大学女子800米全校第一,成绩2分47秒。

  • 登录时间:2024-01-31 11:15
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    季老师 专业老师
    编号: 45846
    北京体育大学英语 硕士毕业

    精通高中,初中,小学英语,新概念,KET,PET,北京外国语大学硕士毕业,专业英语八级,原新东方,学而思优秀教师,十五年教龄,自成独到成熟教学体系,水平高超,经验丰富,认真负责,已帮助大量学生提高成绩,使其拨云见日,茅塞顿开,进入理想学府,桃李满天下! 课程内容 语法: 模块式系统授课,迅速搭建语法网络,短期内精通语法! 词汇: 独创词汇记忆宫殿,串联击破中高考词汇,速记抗遗忘! 阅读: 粉碎顽固英语长难句,透析母题规律,彻底解决做题慢准确率低等难题! 写作: 写作四大法宝,高端写作模版,经典遣词,妙语连珠的高级句式,突破写作第五档! 听说: 摒除顽固中式发音,打通纯正语音语调,扫除连音,吞音等障碍,彻底听懂英语! 教学成果 所带学员很多考入清华,北大,复旦,浙大,上海交大,西安交大等中国顶级高等学府,很多学生高考英语超多140分,中考英语满分或接近满分,学员成绩均有大幅度提升,其中极度偏科的王同学从75分左右提高到高考136分,初中李同学从英语不及格提高了40分,纷纷考入心仪的学校,成功案例还有很多,不一一列举!

  • 登录时间:2023-12-06 12:20
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    孟老师 专业老师
    编号: 46070
    北京体育大学英语翻译 硕士毕业

    英语翻译硕士,英语高级教师,拥有多年丰富的初三毕业班教学经验。擅长中考英语,高中英语,小升初英语一对一辅导。英语功底扎实,擅长英语语法和阅读、写作,让学生在短期内有质的飞跃。快速提高学生词汇记忆新旧教材精熟,对中考大纲教材的重点,难点,疑点研究透彻,授课灵活多变。针对拔高型和基础型学生有独特的教学方法,因材施教,在短期内让学生学到知识,提高成绩。能积极开发和引导学生兴趣,提高学生对英语的爱好,掌握学习方法,尤其是语法教法新颖,深受学生的喜爱。【教学特长】一、能准确把握中考英语方向,并针对学生弱点制定有针对性教学计划。对基础薄弱的学生、中等生及优秀生都有相应的有效的教学方法。二、针对中考试题,结合历年真题讲解,详细剖析英语考点,从英语知识、解题方法等方面对学生的完形,阅读,写作,听力等进行复习指导。三、计划性强,根据学生自身情况,制定短期及长期英语辅导计划。 四、语法知识讲解系统,通过模块式教学方式,把零散知识点归类,提高学生学习效率。五、通过单词记忆法教授学生记忆中考单词,可达到事半功倍的效果。六、摒弃了英语教学填鸭式教学,提倡能力教学,擅于提高学生英语兴趣,提分效果好。七、课堂时间安排科学紧凑,高效率、知识容量大、无浪费时间。

  • 登录时间:2023-12-08 14:10
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    弓教员 在校大四学生
    编号: 46303
    北京体育大学法学 本科在读

    英语雅思7分,听力8.5分,阅读7.5分 常年英语班内第一名

  • 登录时间:2024-04-12 11:11
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    张老师 专业老师
    编号: 46301
    北京体育大学劳动与社会保障 本科毕业

    本人所在学校为完全中学,本人是专业的初高中数学教师,有自己的独特教学方法,9年一线经验,和学生沟通良好,优势为提高成绩培养学生好喜欢,独特方法技巧

  • 登录时间:2024-03-20 10:28
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    郭教员 在校大二学生
    编号: 46058
    北京体育大学汉语国际教育 本科在读

    本人性格阳光开朗,温柔耐心,普通话二级甲等,英语四六级已过,有电子琴十级证书

  • 登录时间:2024-03-06 07:50
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    梁老师 专业老师
    编号: 45743
    北京体育大学物理 本科毕业

    本人从教二十年来,一直从事初中物理教学,所带的毕业生大多成绩优异,考入了重点高中。

  • 登录时间:2024-03-19 10:09
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    刘老师 专业老师
    编号: 44576
    北京体育大学大提琴 硕士毕业

    刘老师资历介绍 教学特点: 毕业于沈阳音乐学院,师从大提琴宗师李宗礼教授。至今拥有23教龄,15年交响乐团首席经历。教学经验丰富,拥有先进的教学方法,崇尚启发式教学鼓励式教学的教学理念。目前学员遍布全北京,考级学员全部通过。在授课中善于与学员沟通交流,善于引导学员领悟音乐之美,能够及时发现并解决学员的各种问题,增强学员对音乐的追求与热爱,改善学员的专注力和自律能力,让学员的演奏水平与艺术表现力迅速提高。目前定居在北京长期专注于提琴教学。 师从简历: 1987年 于黑龙江省艺术职业学院师从金良梅学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。 1991年 于哈尔滨艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。 1992年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。 1993年 于哈尔滨艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。 1995年 于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。 1998年 于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。 2000年 于中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。 2001年 于中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。 2002年 于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。 2004年 于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。 演奏特点: 音色优美,技巧娴熟。扎实中渗透灵性,沉稳而不失激情。琴声富于律动感,饱含歌唱性,注重展现音乐的力感与柔美,努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。 教育理念: 1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛,让学生真正成为学琴的主人,激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神,使学生在各自不同的基础上都能得到提高。 2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听,多练,多交流,多思考相结合。 3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用,使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体,灵活运用。 4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合,努力做到在生活的每个角落,每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。

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