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有带小初高科学，数学与生物的经验，曾用一个月左右时间将初三学生的数学成绩从30提到了60左右，擅长抓基础，有耐心有热情。

高等数学,专升本

本科和研究生都是师范类专业，毕业后从事教师职业，具有扎实的数学理论知识基础和专业教学能力，在教学中不断实践钻研，能够针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案，使学生成绩得到提高。在学校年度考评中连续两年获得年度优秀和师德优秀。

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北京工业大学校级奖学金 北京工业大学校级数学建模竞赛三等奖

北京师范大学,数学专业，海外数学硕士，数学博士毕业。超十年教龄。在公立市重点任教6年后任教于国际学校。可纯英文授课，可教授外国人。可一对二，一对三，一对多等，价格优惠。 对IB数学，AP数学，a-level数学，剑桥牛津数学入学考试，AMC数学竞赛及滑铁卢比赛等均有丰富的经验。 擅长于数学基础薄弱学生的数学学科规划。有很多数学无望最后AP满分，a-level a*的例子。也有招收少量5-6年级学生整体规划的计划。讲解简洁精炼，提分快，提升兴趣，效率高。 目前，学生有考上麻省理工大学，牛津大学，剑桥大学，布朗大学，康奈尔大学，伦敦政经，华盛顿大学，布朗大学，加州伯克利的等等。

我是一个很直爽的人，不管是做人还是做事，有较强的专业能力，专业知识非常牢固，对于学生有耐心，并且细心，性格沉稳，对学生真诚热情，就像自己的孩子一样，对于学生课外的提问，会不遗余力的解答，善于不断学习及总结，本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去教学.

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高中就读于潞河中学，在校期间成绩优异。目前就读于中国民航大学，本硕一贯制的中法合办工科试验班。有较强的数理和英语能力，善于与学生沟通，有过两年兼职家教经验。

培训机构一对一教师，经验丰富，熟知初中数学的重点，难点，考点。授课生动形象，善于分析学生的特点并进行有针对性的辅导，注重知识的系统化，透彻，细致。善于鼓励，引导学生提出问题，分析问题，解决问题，从而对知识及方法熟悉掌握并延伸。

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性格温和，有耐心，家长学生对我评价都很好，不但教学生知识，重点给他们指导学习方法以及引导他们的学习兴趣。幼儿可以带语数英，曾经辅导幼小衔接的孩子，顺利适应一年级，在公立学校代课

高等数学

目前保研北京航空航天大学数学系；高考数学147； 高中获得数学竞赛省二等奖； 大学数学系排名前三； 获得大学生数学竞赛一等奖； 国家奖学金； 国家励志奖学金； 人民奖学金一等奖； 大学生数学建模竞赛二等奖

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金牌名师 家教辅导 一对一 个人简介： 一线实战派数学名师，专注热爱教育事业，工作态度认真负责，工作技能精益求精。熟悉教材、精理考题，查缺堵漏、补差培优，经验丰富，提分迅速，亲和力强，教学效果优异显著，教学模式灵活自由，也可一对一上门家教。愿为中小学生提供优质数学、物理、化学、电脑、武术培训辅导。望精诚协作，共创佳绩。 成功案例：（1）张同学是初一学生，原本在小学时基础知识特别薄弱，学习方法非常不当，学习态度不科学，成绩一塌糊涂；进入初中后，感觉学习内容更加复杂，学习更吃力，成绩更不理想，也因此时常遭遇个别同学的调戏嘲笑和家长的批评指责，痛不欲生；后来在我因材施教下，振作信心，端正态度，改善方法，成绩快速直上中上游，直到期末成绩稳定；家长不胜感激，赠送我锦旗一面《良师益友》，以表真诚感谢。（2）王同学学习刻苦勤奋，但学习成绩普通平常，距离考上重点高中的成绩还有相当大的差距；后来在我的悉心辅导下，经过半学期，成绩直线迅速上升，最终中考数学成绩满分，年级唯一。（3）刘同学体弱多病，学习成绩一塌糊涂，情绪低落自闭，时常遭遇个别不良孩子的调戏吵闹；后来在我的一对一个性化方案的辅导下，一边武道搏击健身，一边改善文化课学习；一学期后，身体康复，体质增强，搏击效果显著，文化课成绩高升，扬眉吐气，自信倍增，让昔日调戏吵闹他的学生刮目相看；家长不胜感激，执意重礼感谢，终被婉言谢绝。          个人简历：99～06南京大学、江苏师范大学双专业学习至毕业。06～08南京军区特训基地安防专业，学后留教。08～14深圳公学教学。14～16北京重点学校一线代课教师。

中学高级教师，数学硕士，全国奥林匹克数学竞赛优秀辅导员。北京市中考数学研究专家。市重点中学数学老师，近三十年教龄，十八年中考数学把关经验，十六年中考阅卷经历。教学经验丰富独特。其教学特点: 学生拔高，有高度、宽度。中等生提升有技巧、方法。差生转化，有耐心、爱心。中考数学难题、易错题、失分题、压轴题精讲。

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【自我简介】  本人性格乐观开朗，为人随和，有耐心，善于发现他人的情绪变化，乐于沟通调整学生的学习情绪。有自己独特的学习方法，认真负责，教学方式可松可严，善于把控辅导进度，顺利完成教学内容。 【个人成绩】 初高中都在当地重点中学重点班读书，数学成绩比较突出，对语文教学有自己的理解，并掌握了语文阅读答题方法。

高等数学,专升本

一等奖学金 数学竞赛国家三等奖

教学理念 本人高中毕业于衡水市第二中学高考分数614分，现为高中地理教师，对于高中地理学科的学习有丰富的经验。两年一对一私家教师经验，课程符合高考改革方向，善于运用理解层次贯通法在追本溯源的过程中帮助学生掌握地理知识。在教学实践过程中创造“点线面教学法”以思维导图引导行程网状学科思维。在教学中致力于孩子的品格培养激发孩子内在动力；专注于知识辅导提升孩子学科成绩；因为只有品格与知识并驾齐驱才是成就一生的根本。