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【北京民族声乐家教】

民族声乐家教_北京民族声乐家教【阳光家教网】是阳光家教网的地方分站,是中国规模较大的正规、专业家教网站。我们为您提供优质的家教,帮助北京小学老师、中学老师和大学生家教寻求家教兼职。欢迎致电400-700-7788
 
  • 登录时间:2012-11-03 00:39
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    杨教员 在校大三学生
    编号: 38023
    北京外国语大学英语外交双学位 本科在读

    启蒙教育,学前教育,幼儿陪玩,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,初一初二化学,初三生物,高一高二英语,英语四级,古筝,民族声乐,小学陪读,初三化学

    我性格开朗,待人和善,思维敏捷。观察能力强,能洞察人的想法,跟人关系友好,周围的人都愿意跟我谈心,交朋友,我很会开导人。同时我的解题思路跟传统方法不太一样,从小就偏爱理科,解题通常比人快一倍。从小学到高中多次获得各类奖项。数、理、化、生、英语等各项竞赛也在全市,全省,全国拿过奖。一直以来都是市级三好学生。我从小学习唱歌、演讲、钢琴、古筝,并且都取得优异成绩。现在就读于北京外国语大学。

  • 登录时间:2012-10-29 15:42
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    茗老师 在职专业培训机构教师
    编号: 39054
    中央音乐学院音乐教育(声乐方向)、艺术管理 本科毕业

    民族声乐,美声声乐,卡拉OK/歌咏,作曲与乐理,视唱练耳,钢琴,音乐启蒙,表演,芭蕾舞,瑜珈,歌唱舞蹈

    音乐学堂主要培养声乐人才,已打破过去传统教学方法,把目前国内最专业、最先进、最适合目前演出市场的歌唱技巧传授给她的学生。音乐学堂创始人——茗伊老师,就读过天津艺术学校——音乐文化经营与管理专业;随后独身一人来到北京继续她的求学之路,并毕业于中央音乐学院,与此同时又进修了音乐(声乐方向)教育系、音乐治疗学两门课程。古韵茗盛音乐文化艺术交流中心主任;资深演艺经纪人。大学毕业后的她留京继续深造,主修声乐表演专业。并有多年的从教经验,民族、美声、通俗、原生态演唱技巧均可教授,尤其运用咽腔哼鸣法对男女声高音的突破,以及把原声态支点演唱法运用到通俗歌曲的表现上,效果非常好。重视演唱心理教学,根据不同条件与心理个性调整教学方法,系统的学习声乐演唱,体会歌唱状态的轻松与舒展,逐步达到理想歌唱状态。 

  • 登录时间:2012-08-06 15:27
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    杨教员 在读硕士生
    编号: 33232
    北京师范大学声乐,钢琴 硕士在读

    卡拉OK/歌咏,钢琴,美声声乐,民族声乐,视唱练耳,音乐启蒙

    从儿童时期就开始参加声乐钢琴各种比赛,均获得不错的成绩,声乐最高级9级,钢琴8级,获得首届全国高校声乐神州唱响比赛的前十六强,第二届神州唱响银奖

  • 登录时间:2012-07-26 21:39
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    王教员 毕业生
    编号: 38687
    西安音乐学院音乐教育 本科毕业

    钢琴,电子琴,音乐启蒙,视唱练耳,美声声乐,民族声乐

    2011年获西安音乐学院音乐教育系“五项全能”第三名 2011年获第三届新艺杯双排键电子琴全国邀请赛第二名 2011年获第七届四川武汉西安音乐学院音乐教育系专业五项全能三等奖 2011年获全国社会艺术水平考级西安音乐学院考级委员会美声唱法10级 2011年获全国社会艺术水平考级西安音乐学院考级委员会电子琴双排键10级 2011年获全国社会艺术水平考级西安音乐学院考级委员会民族民间舞10级 2011年获全国社会艺术水平考级西安音乐学院考级委员会合唱指挥7级 2011年获全国社会艺术水平考级西安音乐学院考级委员会音乐基础知识6级

  • 登录时间:2012-05-13 13:06
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    张教员 在校大四学生
    编号: 38319
    天津音乐学院音乐教育 本科在读

    钢琴,卡拉OK/歌咏,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理,美声声乐,民族声乐

    在校期间表现优秀,曾多次参加学校及所在市区举办的各项活动,并获得优异的成绩。大一开始从事家教行业,家教经验丰富,善于与人沟通,有耐心,有责任心,时间观念强

  • 登录时间:2012-05-06 13:46
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    张教员 在校大四学生
    编号: 38359
    首都师范大学小学教育音乐专业 本科在读

    幼儿陪玩,钢琴,音乐启蒙,视唱练耳,美声声乐,民族声乐,陪玩,礼仪模特

    声乐、钢琴、舞蹈、朗诵

  • 登录时间:2012-04-14 19:21
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    韩教员 在读硕士生
    编号: 31283
    首都师范大学音乐学(声乐) 硕士在读

    美声声乐,音乐启蒙,民族声乐

    2005年至2009年,就读首都师范大学音乐学院表演系,民族声乐专业。 2009年至2011年就职于中华全国总工会文工团,担任独唱演员。 2011年9月,就读首都师范大学音乐学院全日制硕士研究生。民族声乐专业。

  • 登录时间:2012-03-30 13:35
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    刘老师 在职大学教师
    编号: 35244
    中国音乐学院声乐表演 硕士毕业

    钢琴,小提琴,卡拉OK/歌咏,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理,美声声乐,民族声乐,歌唱舞蹈

    本人中国音乐学院研究生毕业,现在音乐学院职教。

  • 登录时间:2012-03-28 13:58
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    白教员 毕业生
    编号: 35019
    中央音乐学院音乐教育 本科毕业

    钢琴,音乐启蒙,视唱练耳,美声声乐,民族声乐

    毕业于中央音乐学院音乐教育专业。 本人自幼学习钢琴,具有扎实的钢琴基础和深厚的音乐修养。 曾于中央音乐学院研究生课程班深入学习,并研习音乐教学法、教育心理学,使技能与教学有机地结合在一起。 教学经验丰富灵活;教学风格严谨、有耐心、热情、谦和、循序渐进。 具有良好的沟通能力,深受家长和学生的喜爱。 04年参加第二届蒲公英推新人大赛全国赛区银奖。 06年参加中华情风采展演北京赛区三等奖。 08年随团于各地参加演出活动。

  • 登录时间:2012-03-05 17:08
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    王老师 在职专业培训机构教师
    编号: 37782
    中央音乐学院钢琴,音乐理论,声乐(民族唱法) 硕士毕业

    钢琴,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理,民族声乐,歌唱舞蹈,乐队演奏

    2001年以钢琴排名第一的成绩考入中央音乐学院,获中央音乐学院主科入学奖学金; 2009年中央音乐学院硕士毕业。 至今从事钢琴、音基教学工作已十年整,侧重钻研钢琴教学方法,曾在专业音乐刊物上发表文章《学钢琴的孩子成才启示录》等十余篇。教学经验丰富,注重因材施教。

  • 登录时间:2012-01-25 17:15
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    张教员 在读硕士生
    编号: 37812
    首都师范大学教育学 硕士在读

    启蒙教育,学前教育,小学数学,小学英语,小学语文,初一初二英语,初一初二数学,精准普通话,卡拉OK/歌咏,民族声乐,歌唱舞蹈,礼仪模特

    声乐民族唱法9级,多次获得市区级奖项!

  • 登录时间:2011-11-06 13:32
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    王老师 其它教师
    编号: 37631
    中国音乐学院音乐学 本科毕业

    钢琴,音乐启蒙,美声声乐,民族声乐,视唱练耳,作曲与乐理

    本人毕业于中国音乐学院, 有7年的音乐教学经验,在这几年教学中,教授过不同年龄段的学生,有很多学生参加过全国的钢琴和声乐比赛,并获奖项! 本人有很强的责任心,对学生要求比较严格,希望自己的学生在较短的时间内能够学到更多的知识;拥有很好的亲和力,是我教学以来很受学生和家长认可的,能让学生喜欢我,又很尊重我,能让学生在快乐开心的课堂中学习;本人还是一位很有耐心的老师(我认为老师必须要有耐心)

  • 登录时间:2011-10-23 15:47
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    吴教员 在读硕士生
    编号: 34910
    中国音乐学院声乐、乐理、视唱练耳 硕士在读

    卡拉OK/歌咏,音乐启蒙,视唱练耳,作曲与乐理,民族声乐

    现就读于中国音乐学院声歌系(民族声乐专业)硕士研究生在读。本科毕业于中国音乐学院音乐教育系,声乐专业。在校期间各科成绩优秀,曾多次获得国内各项比赛大奖,并多次参加中国音乐学院、河北卫视、秦皇岛市等大型文艺演出。 乐理、视唱练耳中国音乐学院专业五级修毕,并具有一定的教学及学习经验。 曾获13届青年歌手电视大赛河北赛区三等奖 第14届全国青年歌手大奖赛中国唱片总公司选拔十佳歌手 第四届青春中国全国青少年艺术风采大赛北京赛区民族组第一名 第一届国际之星大赛民族唱法金奖

  • 登录时间:2011-08-30 17:08
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    高教员 在校大二学生
    编号: 37214
    中国音乐学院音乐教育 本科在读

    民族声乐,视唱练耳,音乐启蒙,作曲与乐理

    喜爱唱歌,大学以前多次获奖:山西省卡拉OK特等奖,全国三等奖,全国十佳优秀小歌手,曾参加过东南卫视主办的银河之星大擂台获得擂主。

  • 登录时间:2011-08-21 22:42
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    刘老师 在职专业培训机构教师
    编号: 33079
    中央音乐学院声乐歌剧、音乐教育 本科毕业

    钢琴,电子琴,卡拉OK/歌咏,视唱练耳,美声声乐,民族声乐

    毕业于中央音乐学院,个人认为在声乐和钢琴教学中,没有笨学生,教学是教师通过合理的教法把知识传递给学生,在声乐教学上是让学生真正体会到身体这个发声器的作用。能在短时间内建立正确的歌唱状态,塑造出高质量的动听歌声。善于解决歌唱中的发声技巧,达到立竿见影的效果,对于嗓音有毛病的学生也有很多的治疗方法。钢琴教学中通过因材施教培养很多讨厌学琴的孩子的兴趣,并都顺利的通过考级,责任心强,对学生负责。我保证我是你最明智的选择

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