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乐高

人教九年，教学经验丰富，曾荣获北京市班主任基本功大赛一等奖，参与过区研修网网课录制等等

考有教师资格证、小学高级职称、中国数学奥林匹克贰级教练员、曾是校级骨干教师、年级备课组长。 近三年荣誉：2021年9月教学片段六年级说理题一等奖 2021年10月提质减负优化作业典型经验二等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课教案设计活动中一等奖 2022年7月连任小学骨干教师 2022年3月我为谁工作敬畏教育师德师风演讲比赛中荣获一等奖 2022年5月提质减负教学质量月评优课赛课一等奖 2023年3月教师基本功大赛中荣获一等奖 2023年7月教学案例大赛一等奖

精通高中,初中,小学英语,新概念,KET,PET,北京外国语大学硕士毕业,专业英语八级,原新东方,学而思优秀教师,十五年教龄,自成独到成熟教学体系,水平高超,经验丰富,认真负责,已帮助大量学生提高成绩,使其拨云见日,茅塞顿开,进入理想学府,桃李满天下！ 课程内容 语法: 模块式系统授课,迅速搭建语法网络,短期内精通语法！ 词汇: 独创词汇记忆宫殿,串联击破中高考词汇,速记抗遗忘！ 阅读: 粉碎顽固英语长难句,透析母题规律,彻底解决做题慢准确率低等难题！ 写作: 写作四大法宝,高端写作模版,经典遣词,妙语连珠的高级句式,突破写作第五档! 听说: 摒除顽固中式发音,打通纯正语音语调,扫除连音,吞音等障碍,彻底听懂英语! 教学成果 所带学员很多考入清华,北大,复旦,浙大,上海交大,西安交大等中国顶级高等学府,很多学生高考英语超多140分,中考英语满分或接近满分,学员成绩均有大幅度提升,其中极度偏科的王同学从75分左右提高到高考136分,初中李同学从英语不及格提高了40分,纷纷考入心仪的学校,成功案例还有很多,不一一列举！

大学四六级，高中教师资格证

本人所在学校为完全中学，本人是专业的初高中数学教师，有自己的独特教学方法，9年一线经验，和学生沟通良好，优势为提高成绩培养学生好喜欢，独特方法技巧

中学英语高级教师，有多年执教初三毕业班经验，全国优秀教师，所带学生曾多次获得国家英奥赛一等奖、二等奖，精通考纲考点，教学有特色、很有激情，能够激发学生的学习兴趣，擅长打开学生心扉，因材施教，教学过程中穿插学法指导，直击考点，提分快。总之说得好不如做的好，一句话：“真金不怕火炼，事实胜于雄辩。”

我是一线重点小学语文老师，女，高级教师，从事小学语文教学工作14年，把学生从1年级带到6年级，教过两轮。对语文知识点、重点和难点了如指掌，清楚学生在接受各知识点时可能存在的困难和问题。

幼儿陪玩,幼儿托管,,小学陪读,小学接送

英语通过六级，有高中数学教师资格证，有小初中学生的辅导经验，能够针对不同学生的具体情况进行不同的教学，课后会对课堂内容及学生学习掌握程度和学习状态及时与家长进行反馈。

小托福,小学英文版教材,,SSAT,初中文科英文版,剑桥英语,新概念英语

大学毕业到目前从教14年 班课一对一都有很多教学经验 可以全英文授课 主要擅长课内提分，自然拼读，剑桥等级考试，国际学校课程辅导，

幼儿陪玩,幼儿托管,珠心算

高考理科成绩610+，英语四六级证书，性格温柔活泼，家里有弟弟妹妹，擅长和小孩子交往，爱好看书画画做手工

研一在读，有教师资格证，性格开朗对待学生有耐心

中考心理辅导

曾是名校数学教研组长，16年教龄，市高级教师，多次被评教学能手和市级名师，本人独特教学方法在全区作教学推广。1.自创“数学审题三步审查法”“数学条件推导的正推与倒推法”“发散思维与逆向思维的找思路法”“导致马虎的二十六个原因及针对解决方案”“提升学习效率的二十法” 。2.总结了很多解题思路和图形模型，善于引导学生归纳总结，使学生做到举一反三。3.独创一套思维训练体系，提高学生的发散思维，逆向思维，移植思维，综合思维。4.善于纠正学生的不良习惯，使学生避免审题失误，计算失误，画图失误和步骤失误。5.引导学生掌握各种审题技巧：挖隐藏条件，找话中有话，提炼数学语言。6.熟知考试政策，善于考前强化训练，辅导的学生均称赞本人的教法明显高于学生本校老师，讲课幽默，为人亲和，但要求严格，善于沟通，有耐心，尽职尽责，做到良师益友。7.十六年辅导经验，所辅导学生均有效提高，过半学生成为年级尖子生，部分学生已名列全区尖子生行列。所教班级成绩名列全区前茅。举例：清华附中初三的冯宜迪经过三个月辅导，使其掌握数学审题的三步审查法，学会推导条件的多种技巧，名次由班级第十八提升到前五名。人大附朝阳分校初二赵瑞阳通过培养信心，狠抓双基，数学由初一期末62分提到初二期中考试84分，家长很高兴。采用数学思维特殊教育，使北师大附中初三学生李响今年中考考入北京四中（中考数学考取满分）。北大附初三张佳琪文科较好,理科较差,她和较多女生一样,喜欢记忆式学习，不擅长思考式学习。她家长通过别的家长介绍找到我。我引导她对概念公式的深层意思的理解，归纳总结知识体系，掌握各知识间的联系与区别，并加强发散思维与逆向的锻炼，现数学已排到班前五名。101中学初一的王宇阳是一位比较贪玩的孩子，对数学无兴趣，成绩非常差。我通过把数学题编成故事使孩子很快喜欢上学数学,但他的坚持性较差,故我与他签协议,定计划,完成则鼓励,没完成则罚的监督体系.现王宇阳学习劲头很足,班级排名第13名(原来第32名)，受到班主任重点点名表扬.人大附中的吴亦然不擅长数学题型的举一反三。她的家长经同学家长介绍找到我。我全面分析了吴亦然的问题，通过培养“考题关键字提炼”这种方法后，已能抓住同类题的共同点，且总结能力已有明显提升,现数学已提升到班前列。

高考心理辅导,新概念英语,剑桥英语,托福,雅思

本人海淀重点中学一线教师。有着丰富的教学经验，充满教学热情。擅长学困生的逆袭和优等生的拔高。自我认为是一个优秀的老师。与北外，北师大，首师大做课题研究。

英语四级,英语六级

擅长英语学科，全国三卷高考145分，四级659分，六级610分，专业四级优秀，雅思7.5分（阅读8.5听力8.5写作6.5口语7），目前已拿到香港大学硕士新闻学offer