|
自我描述及特长展示
|
5岁学习钢琴，2015年毕业于中国音乐学院钢琴教育专业，硕士研究生，同时还辅修大提琴，长期担任声乐、器乐的钢琴伴奏。多年教授视唱练耳，乐理，英皇考级，中央音乐学院，中国音乐学院考级。
05年开始教课，从事钢琴教学已有13年，富有爱心和责任心，不断深入了解与实践钢琴教学方法，根据不同学生因材施教，拥有丰富的教学和与小朋友的沟通成长经验，注重培养小朋友对钢琴的兴趣和对演奏曲目的理解，通过音乐表达自己的想法，不以考级为目的教学。
钢琴教学特色之一：钢琴启蒙选用时下美国最先进的钢琴教材《巴斯蒂安钢琴教程》等作为教学内容支撑，将钢琴课细化成基础、乐理、听辨、视奏、演奏五个领域分别进行讲授。从而使乏味的钢琴初级教程变得丰富起来，教材中生动、有趣的音符和配图能够充分调动孩子学习兴趣和积极性，从而打破了原始教学中先认五线谱，认识音符的陈旧教育理念，真正做到因材施教、优质培育、循序渐进的科学启蒙教学。
钢琴教学特色之二：着重钢琴基本功的训练,没有扎实的基本功，就弹不好钢琴。在教学中，将钢琴基本功从易到难，划分成块儿，逐一攻破，让练琴真正做到有成效。同时还注重音乐能力的培养，将较难掌握的视听、模唱与视奏内容慢慢融入钢琴的启蒙课程中，使得学生能够在今后的学习中提高综合音乐素养，同时提升演奏技能，以便与高水平的国际性钢琴考试标准相适应。
钢琴教学特色之三：将英皇考级内容涵盖钢琴教学全过程结合上述教材内容，教学中还融合了英皇考级的训练课程。从初级课程开始便与英皇钢琴考级大纲接轨，注重音乐能力的培养与基本功的扎实训练。将较难掌握的视听、模唱与视奏内容慢慢融入钢琴的启蒙课程中，使得学生能够在今后的学习中提高综合音乐素养，同时提升演奏技能，以便与高水平的国际性钢琴考试标准相适应。
|