自我描述及特长展示
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1.综合能力较强,兴趣广泛,做事认真负责,有耐心,能吃苦耐劳,在担任家教的同时不仅让学生真正学到知识和方法,更会尽力让学生提高学习兴趣与自主学习的能力,培养良好的学习习惯; 2.有创新意识,有自己行之有效的学习方法,性格随和易相处,有上进心,态度积极向上; 3.语言沟通、表达能力优秀,研究生阶段演讲比赛获得过二等奖; 4.CET6、剑桥商务英语BEC高级证书,考研英语(一)81分(总分100分)。 获奖经历: 2014—2015学年 获国家奖学金 2012—2013学年 获特等奖学金 2014—2015学年 获特等奖学金 2015—2016学年 获一等奖学金 2012—2013学年 获国家励志奖学金 2015—2016学年 获中国大学生服务外包创新创业大赛一等奖(中国教育部、商务部) 2015—2016学年 获剑桥商务英语(BEC)高级证书(英国剑桥中国考试院) 2012—2013学年 获“三好学生”称号 2013—2014学年 获“三好学生”称号 2012—2013学年 获“优秀学生干部”称号 2012—2013学年 获“优秀共青团员”称号 2015—2016学年 获“优秀毕业生”称号
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可辅导区域
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海淀,西城,东城,朝阳,中关村南大街附近,路程不太远均可。
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薪酬标准
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面谈
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家教经验
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5
年
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可授课方式
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教员上门,学员上门,在线辅导,协商
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外语特长
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英语
等级 六级
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可辅导科目
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小学英文版教材
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家教经历
学员评价
及教学成果
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1.北京理工大学附属中学初三女生数学 此学生是在初二暑假开始补习的,基础较为薄弱,但是比较挺好,肯下功夫。教学过程中重点是引导学生多动脑、多动笔,锻炼学生的思维,传授解题思路与方法,同时注重知识点的全面性与系统性。 该学生最初成绩刚过及格线,经过半个多学期的辅导数学成绩稳定在及格线30分以上,更重要的是其数学思维、解题思路与方法有了较好的改善,对其后续学习有较大益处。 2.西城区外国语中学初三男生全科 此学生是在初二下学期开始补习的,基础较差,厌学心理严重。授课时“软硬兼施”,重点放在减少其厌学心理,培养学习兴趣。以抓基础知识为主。 该学生最初数学成绩只有20到30分,经过一个学期的补习,该学生数学成绩能够及格,当然,最重要的是该学生厌学心理明显减少,能够完成本职任务,在学习习惯和方法方面有较大改观。 3.线上一对一辅导三名高三学生的数学 其中两名基础较差,数学成绩常年在30分徘徊,因此,针对这两位学生重点为他们全面系统梳理了高考数学知识点,精讲习题,做到“各个击破”,经过两个月的强化复习,最终成功达到了及格线。 还有一名学生基础相对较好,但是高考数学分数一直维持在100分左右,很难进一步提升,遇到了瓶颈。针对这种情况,上课的时候重点对其进行“分模块+综合”型教学,按题型进行深入教学。最终经过一个月的补习,数学成绩提高了近20分。
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